LEGO в школе и дома

Кто из родителей не хотел бы видеть своего ребёнка умным, развитым, любящим заниматься творчеством и конструированием? Кто из педагогов бы отказался от возможности легко и интересно проводить уроки, где так естественно и непринуждённо дети учились бы работать в команде, ставить цели, продумывать шаги для её достижения, контролировать выполнение заданий и анализировать полученный результат?
А между тем есть конструкторы LEGO Education, которые с успехом можно использовать и на уроках, и дома.
Все мы знаем LEGO как производителя конструкторов для детей, играть которыми можно с 2-х лет и до глубокой старости. Однако LEGO не остановилось на достигнутом - и появились конструкторы, которые можно использовать не только для игр, но и для обучения как в школе, так и дома!
Что входит в комплект LEGO Education?
- конструкторы,
- книги для учителя (родителей),
- комплекты увлекательных развивающих заданий,
- программное обеспечение.
В тематике конструкторов можно выделить два больших раздела: “машины и механизмы” и “Основы робототехники”.

Новое решение SMART для бизнеса - SMART Freestorm

Бизнес-решения SMART Freestorm – с ними справятся даже взрослые! 

Посмотрите как это удается подрастающему поколению. Видео озвучено Кураж-Бамбей: www.youtube.com/playlist?list=PL78BA684927E33FA6.

SMART будет представлять решения Freestorm на выставке InfoComm 2012 в Лас-Вегасе с 13 по 15 июня. Думаю, будет очень интересно познакомиться с этим решением, особенно если его презентует "Полимедиа"

Обучение педагогов работе с датчиками Vernier

Я уже писала, что считаю датчики Vernier, которые представляет на российском рынке фирма "РОС", лучшими для использования в школе. Убеждают в этом их качество и надёжность, простота в эксплуатации и относительно невысокая цена. Но особую ценность датчики имеют ещё и благодаря множеству грамотных, интересных, выстроенных со всеми требованиями новых Федеральных государственных образовательных стандартов лабораторных работ и демонстрационных экспериментов.
Вчера к нам приезжали педагоги химии, физики и биологии из Гимназии г.Чайковского (Пермский край) для участия в обучающей педагогической мастерской "Датчики Vernier в школе: основные аспекты использования".

Педагоги за работой

В течение 4-х часов педагоги изучали:

• Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
• Предметные, личностные и метапредметныые результаты обучения
• Проводили лабораторные работы по использованию оборудования и ПО (ClassmatePC от фирмы Aquarius, мини УИОДа, датчиков температуры и движения, а так же ПО Logger Pro)
• Анализировали структуру лабораторных работ в соответствиями с требованиями ФГОС
• Разрабатывали программу летнего лагеря
• Анализировали демонстрационный эксперимент "Измеряем температуру тела" с точки зрения применения на физике и биологии в 8-м классе.
• Много говорили об организации групповой работы учащихся посредством Интернет-сервисов, в том числе с использованием портала  http://web2edu.ru и сервисов Google

А теперь подробнее о датчиках:

Новая версия SMART Notebook 11

Уважаемые коллеги!

Наконец-то вышла новая программа SMART Notebook 11!!!! Скачать можно ЗДЕСЬ 

Быстрый обзор нововведений читаем в форуме ЗДЕСЬ

Ну и наконец: такая замечтальная новая функция Активность! Спарвка по ней доступна пока только на английском языке тут

Взяла на себя смелость сделать файл с примером Активности. В файле задание на классификацию: в пакет надо сложить только цифры :) Варианты активности могут быть разные! Очень хочу получить отзывы коллег на новую версию программы!

Работа с использованием Wordle.net

Сегодня предложила ребятам на технологии в 11 классе поразмышлять, что является наиболее важным в их жизни. Надо было написать слова по каждой из 5 важных тем, составить из них коллажи на Wordle.net (как это сделать - смотрим ЗДЕСЬ!), а итоговые результаты представить в презентации Google.
Текст задания
А вот что у нас получилось!

Обработчик текстов Wordle.net (взято с Nachalka.com)

Самые разные интересные вещи можно делать с помощью сервиса Wordle.net
Это сервис для генерации "облака слов" из текста, которые вы предоставляете. Облако выделяет слова, которые чаще встречаются в исходном тексте. Вы можете настроить различные шрифты, макеты и цветовые схемы вашего облака.

Таким образом можно подводить итоги опросов, как, например, это сделано на иллюстрации справа.
Можно обработать текст и определить частотность того или иного слова.
Можно, наконец, делать разные графические баннеры, которые выглядят весьма симпатично и оригинально.
Эти картинки можно добавить сохранить в в Wordle альбом и добавить ссылку на свой сайт, блог или сохранить картинку на жесткий диск компьютера и оживить свой доклад, реферат, презентацию...
Что для этого надо?

Примеры использования лент времени в образовательном процессе

По предложению Елены Андреевой пишу про использование лент времени в образовательном процессе!

Пример ленты времени "Моя биография on Dipity" (более подробно посмотреть ленту и посмотреть инструкцию по созданию можно ЗДЕСЬ!). Обратите внимание: в каждое отдельное событие можно вставить картинку, текст, а так же ссылку на сайт с объяснением/ фотоальбом.

Использование лент времени

Использование	Пример
1. Лента времени события, в том числе исторического	История войны, покорения Сибири, освоения Индии, открытия Америки и т.п.
2. Развитие науки, искусства	Открытия химических элементов, история фотографии, Импрессионизм, создание ядерного оружие, возникновение генетики и т.п.
3. Биография/ Автобиография	Биография художника, учёного, спортсмена, политика, общественного деятеля, бизнесмена, вашего коллеги, знакомого, односельчанина, соседа, выдающегося человека в вашем селе/городе/ крае. Ваша биография
4. "Биография" предмета, объекта, населённого пункта	История создания компьютера, биография ложки, история какого-либо здания (см. пример внизу), история школы, села, города
5. Рассказ о путешествии	Маршрут путешествия на ленте времени с ссылками, например, на фотоальбомы по каждому пункту путешествия. Путешествия замечательных людей.
6. Отчёт о мероприятиях (если их было несколько) - Лента достижений!	Праздники класс/экскурсии, вечеринки, участие в конференциях и т.п.
7. Дела класса	Отчёт о классных делах за четверть (год)
8. Этимология слов/ Становление понятий	Появление какого-то слова в языке и трансформация его значения. Становление современного значения какого-либо понятия.
9. Химические/ экологические/ физические/ биологические процессы	Рост растения, изменение экосистемы, ход химической реакции, физическое взаимодействие и т.п.

Пример Ленты времени от Вячеслава Димова

АЛЕКСАНДРОВСКАЯ ЖЕНСКАЯ ГИМНАЗИЯ on Dipity.